MENGAJAR TANPA ILMU??

Bismillahirrahmanirrahim...

Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Mengasihani..

Assalamualaikum w.b.t kepada semua pengunjung blog 'BICARA HATI WANITA'..Semoga kalian sentiasa di dalam keadaan sihat sejahtera..semoga dengan nikmat sihat itu maka kita bisa beribadah pada-Nya..

Alhamdulillah...sedar tidak sedar sudah masuk minggu ke-2 ana berada di Universiti Malaya bagi mengikuti Kursus Intervensi Tambah Opsyen(PITO) dengan menambah opsyen Bahasa Melayu..Program Kementerian Pelajaran Malaysia di bawah Bahagian Pendidikan Guru yang merupakan salah satu projek dibawah NKRA dalam meningkatkan kualiti guru ini, ternyata tidak sia-sia..program ini telah dibuka kepada guru-guru yang mengambil kos sains dan matematik sewaktu di IPT yang tidak dapat mengajar bidang sendiri untuk menambah opsyen lain sebagai opsyen tambahan sama ada Sejarah, Bahasa Melayu, Pendidikan Jasmani, Kemahiran Hidup atau Pendidikan Seni dan Geografi..

Sebagai perintis program ini, pandangan penulis sendiri.. peserta-peserta PITO cukup bersemangat untuk mengikuti kursus selama 3bulan ini..sekalipun,ada dikalangan peserta dalam keadaan mengandung dan terpaksa berjauhan dengan suami,isteri dan anak-anak..namun,semangat yang terpapar di wajah mereka..jelas menggambarkan mereka sanggup berkorban demi mendapatkan ilmu..

Mengapa agaknya guru-guru ini cukup bersemangat demi mendapatkan ilmu??

Ya!Kerana ilmu adalah pelita hidup..Betapa banyak firman-firman Allah yang membicarakan soal ilmu..darjat atau perbezaan orang yang berilmu dengan orang yang tidak berilmu dan pelbagai lagi berkaitan ilmu..semua ini sudah cukup untuk menjadi bukti pentingnya kita menuntut ilmu..

Berbicara soal ilmu..kita pasti pernah mendengar pepatah ini..

’ILMU TANPA AMAL UMPAMA POHON TANPA BUAH’..

namun,hari ini ana tidak akan membicarakan soal ini..tetapi..ana berminat untuk mengupas tajuk

’MENGAJAR TANPA ILMU’..

Melihat pada diri sendiri..sebagai seorang guru yang masih setahun jagung..mengambil kos sains major biologi di upsi dan diberi tanggungjawab mengajar Bahasa Melayu Tingkatan 1 ..terasa kekurangan pada diri bila mengajar pelajar..mungkin pandangan masyarakat mengajar Bahasa Melayu itu mudah..tapi,bagi ana..mengajar dalam keadaan kita bukan orang yang benar-benar pakar atau punya ilmu dalam bidang tersebut ..maka ia adalah suatu kekurangan yang harus ditampung kembali kekurangan itu..dan kadang-kadang timbul rasa sedih pada diri bilamana tidak mampu menjawab soalan pelajar dengan ilmu atau mungkin kita sendiri kekurangan pengetahuan dalam teknik mengajar Bahasa Melayu yang terbaik..

Alhamdulillah..segala pujian hanya bagi Allah..walaupun pada awalnya,agak terkejut bila dikehendaki mengisi borang PITO kerana ada urusan peribadi yang hendak diselesaikan..khuatir dapat terlalu jauh..namun,tidaklah pula ana berdoa agar ana tidak dapat PITO ini..ana hanya berdoa Allah menentukan yang terbaik..alhamdulillah..ini pilihan yang terbaik Allah beri pada ana..berpeluang menambah opsyen Bahasa Melayu dan Allah tempatkan di UM..yang ana rasa tidaklah terlalu jauh..terima kasih atas percaturan-Mu ya Allah..

Berbalik soal mengajar tanpa ilmu..sememangnya tersangat pelik bilamana kita mengajar orang lain apa yang kita sendiri tidak tahu atau kurang arif..Ilmu itu bukan boleh direka-direka..ia sesuatu yang harus dituntut..harus punya guru..

ILMU TANPA AMAL SIA-SIA..AMAL TANPA ILMU ITU GILA ATAU SESAT..

Analoginya di sini cukup mudah..andaikan ada seorang hamba Allah yang mahu mengerjakan solat..tetapi dia tidak tahu bahwa hendak solat itu harus berwuduk..maka hamba Allah itu pun solatlah tanpa berwuduk..maka apakah hukum solat tersebut??

Jawapannya:tidak sah..

Contoh kedua..andaikan ada seorang lagi hamba Allah mengerjakan solat..dia telah bergerak lebih dari tiga kali..hamba Allah tersebut tidak tahu bahu gerak tiga kali itu boleh membatalkan solat..maka tanpa dia sedar solatnya sebenarnya telah terbatal..

Walaubagaimanapun..bilamana kita bercakap soal agama..ada kemaafan bagi mereka yang jahil..namun kita dituntut untuk mendalami dan mencari ilmu..berbeza bilamana kita mengajar atau menyampaikan ilmu berkaitan pengajaran kepada pelajar..

Andai seorang guru itu tidak punya ilmu untuk mengajar..tetapi dia tetap mengajar..dan ternyata dia telah tersalah dalam menyampaikan ilmu kepada pelajar..maka terlalu besarlah kesannya kepada pelajar..

Benar..mengajar itu satu amanah..dan ana percaya..sekalipun guru-guru perlu mengajar bidang yang bukan bidang kepakaran sendiri..tapi kerana ada rasa tanggungjawab..guru-guru ini sendiri yang akan membuat rujukan..kajian..bertanya kepada yang pakar dan belajar sendiri apa yang diajar agar tidak mengajar ilmu yang salah kepada pelajar..Benar bukan??Kerana apa??

KERANA TIDAK MUNGKIN KITA BISA MENGAJAR ANDAI TANPA ILMU..

DAN MEREKA YANG BERILMU..AKAN SENTIASA INGIN UNTUK MENAMBAH ILMU..

Sebagai akhirnya..

Peringatan kepada diri sendiri dan guru-guru diluar sana yang perlu mengajar bidang yang bukan opsyen..ayuhlah kita sama-sama mendalami bidang yang kurang kita mahir itu..semoga dengan keikhlasan hati kita menerima tanggungjawab dan amanah ini maka ada ganjarannya di sana..insyaallah...

LOVE BEING A TEACHER..