Bacaan Yaasin buat adikku..

Biasanya..kalau anak-anak ada peperiksaan penting..mak yang akan bacakan Yaasin di rumah..tapi,oleh kerana mak tak boleh baca..dan kebetulan aku ada..maka aku membacanya..buat adikku Musmualim..dan semua yang menduduki peperiksaan UPSR bermula hari ini..semoga berjaya di ucapkan..

Mak teringin sangat nak tengok ada anak-anaknya antara 10orang yang dapat 5A upsr..tapi,buat sementara ni.. belum ada lagi..memandangkan penulis sendiri..dan dua orang lagi adik yang diharap dapat 5A cuma mendapat 4AIB dalam UPSR yang lalu..apapun,insyaallah mak..kita sama-sama doa agar alim dapat 5A..aamminn..makbulkan impian ibuku ya Allah..

-Ikhlas-

Insan yang tak bersetuju UPSR dimansuhkan-

Memahami Jiwa Remaja

Memahami Jiwa Remaja

Kisah 1

Perasaan Untuk ‘Bercouple’???

Pelajar :Assalamualaikum teacher..teacher sihat?Lame tak dengar cite?

Teacher Umira : Teacher sihat..alhamdulillah..biaselah..raye2 ni..sibuk sket..

Pelajar :O..biaselah tu..emmm..teacher..saya nak tanye ni..salah ke kite wat orang2 kecewa dengan kita..tak terima apa yang kita wat sedangkan semua tu untuk kebaikan bersama??Baru2 ni saya ada ajak budak perempuan ni couple..tak sampai sehari pun..saya ajak dia terime..keesokan hari saya teringat janji saya pada teacher ..saya putuskan hubungan couple..dan saya anggap dia bagai kawan je..tapi,dia susah terima..macam mane??

Teacher umira :Bagi cikgu..tindakan kamu tu betul..lagipun,korang masih belajar..banyak kesan buruk dari baiknya terlibat dengan cinta monyet ni..jadi orang yang berjaya dulu..kamu lelaki..harus lebih matang..terangkan betul2 pada kawan kamu tu..dia pasti faham..xperlu couple2..angggap kawan biase aje..

Pelajar : Saya dah terangkan pada die..die susah terima keadaan nie..macam saya ni zalim sgt..kwn saya kpd budak perempuan tu pun dah tak suke kat saya dan xnak kawan saya g..emm..saya ni zalim ke??

Teacher umira :Taklah..kamu ambik keputusan mcam tu kan untuk kebaikan kamu dan kawan kamu tu..xde istilah zalim..kamu nak belajar kan?tahun depan dah nak SPM..seharusnya kamu tumpu pada pelajaran..bljr betul2 sampai masuk U..di U nanti,kamu mkn akan jumpe perempuan yang lebih baik..cinta monyet tak bawak kemana zali(bukan nama sebanar)..perasaan yang smtra..perempuan memang mudah emosi..kamu harus bijak tangani perasan mrk..

Pelajar :Teacher betul..tapi budak tu..pertikaikan tentang maruah diri..itu je..sedangkan tak sampai dua hari kami couple..saya plak yang rasa bersalah..

Teacher Umira :Maruah diri ape yang dia nak pertahankan?dia rasa maruah diri dia murah krn cuma dua hari bercouple sudah putus?perempuan yang baik..yang tahu jaga maruah diri..takkan gembira untuk bercouple..takkan gembira saat dia dipuji atau menjadi pujaan lelaki..tapi dia yang tahu menjaga batas2 perhubungan antara lelaki dan perempuan..yang ada rasa malu..yang bukan senang untuk dimiliki..nasihat die dengan baik supaya die membentuk diri menjadi perempuan yang baik..

Pelajar :K..teacher saya ni ganggu je..saya nie bawak teacher masuk hal saye je..saya mintak maaf..terima kasih sbb beri saya semangat..saya harap teacher doakan saya supaya jadi yang terbaik di dunia dan akhirat dan dpt gembirakan keluarga..takbir3..allahuakhbar..

Teacher umira :Takde ape2..teacher tak kisah kamu nak kongsi dengan teacher..walaupun kawan kamu tu dan kawan dia marah pada kamu tetap berbuat baik pd mereka..hati prmpuan cept sejuk..insyaallah..mrk akan faham nnti..kita harus bersikap professional..klu kamu rasa tindkn kamu tu betul n y terbaik maka yakinlah dgn kptsn y kamu buat..ape yang penting..kamu lakukn tu krn mencari redho Allah..insyaallah..yakinlah kate2 teacher..Allah akn beri kejayaan kpd kamu..Lagi satu..mintak maaf juge pada kwn kamu tu ye..minta maaf sbb kamu terlanjur ajak die couple dan akhirnye kamu pule y putuskan..die pasti malu..jadi kamu terangkn elok2..semoga die faham..

Pelajar : Insyaallah..saya cuba..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Penglaman bergelar sebagai guru praktikal dan guru ganti banyak mengajarku tentang sesuatu..terutama dalam memahami jiwa remaja..sama ada luahan dari pelajar lelaki atau pelajar perempuan..kebiasaan nasihat yang kuberi kepada pelajar perempuan..lebih kepada soal menjaga maruah dan harga diri..dan kepada pelajar lelaki mengajar mereka akan erti tanggungjawab,kematangan dalam berfikir dan dari segi tingkah laku dan kata-kata..

Berbicara soal’couple’ ..aku percaya kebanyakan remaja zaman sekarang tidak lari dari isu ini..hingga sampai satu tahap..adalah menjadi sesuatu yang pelik jika seseorang itu tidak bercouple..daripada temuramah yang pernah kulakukan sendiri ada pelajar yang memberi jawapan..

“kawan2 saya suma ada couple cikgu..saya pun nak ada couple jugak..”

Astaghfirullahalazim..Pernah kita terfikir kenapa gejala seperti begini terjadi??sekolah yang sepatutnya menjadi tempat untuk pelajar2 menimba ilmu menjadi medan untuk mencri pasangan untuk bercouple??Malahan ada ibu bapa yang memberi’green light’ untuk anak-anak bercinta semasa masih di alam persekolahan?

Sidang pembaca yang dikasihi,

Adalah normal bilamana remaja-remaja yang sedang meningkat dewasa terutama yang dalam lingkungan umur 15tahun ke atas mula sudah pandai berjinak-jinak mencari pasangan..sudah mula menunjukkan kegatalan untu bermesej2 dan berbual di telefon dengan jantina lawannya..tetapi kita sebagai ibu atau bapa atau orang yang lebih dewasa harus bijak dalam memberinasihat secara berhikmah tetapi tetap tegas dalam memberi penerangan kepada mereka soal pergaulan antara lelaki dan perempuan..andai kita dapat membantu mereka untuk melepasi tahap’gatal’ mereka ini insyaallah..mereka dapat mengatasinya kemudian hari..apa yang penting ialah didiklah anak dengan dengan didikan agama..bagi anak perempuan terutamanya..ajar anak agar punya rasa malu dan tahu jaga maruah dan harga diri..pantau perilaku anak-anak..kemana mereka pergi?siapa kawan mereka?apa pakaian mereka??dengan siapa mereka bermesej?dengan siapa mereka bercakap di telefon?semua itu harus diambil tahu..jangan biarkan anak-anak hanyut dengan perasaan mereka sendiri..mereka masih muda..lebih menggunakan nafsu dalam perilaku..masih belum cukup matang dalam berfikir..kita sebagai yang lebih tua..perlu membantu mereka kembali kealam nyata..

Kisah 2

Kekurangan Kasih Sayang

Pelajar :Cikgu..saya rasa saya kekurangan kasih sayang…Ia mengganggu pelajaran saya cikgu..saya rasa tak semanagat nak belajar..

Cikgu Umira :Maksud kamu?

Pelajar :Mak dan ayah saya dah bercerai cikgu..

Cikgu Umira : Jadi kamu tinggal dengan siapa sekarang??

Pelajar :Nenek..

Cikgu Umira :Mak dan ayah kamu ada melawat kamu??

Pelajar :Dah lama mereka tak jenguk saya cikgu..

Cikgu : Macam nilah ayu(bukan nama sebenar)..pertama,cikgu nak kamu perbetulkan niat kamu..kamu mencari ilmu kerana Allah..kalau kamu niat betul pergi sekolah krn Allah..nak jadi orang berjaya kerana Allah..insyaallah..tiada sebab untuk kamu rasa tidak semangat untuk belajar kerana merasakan kekurangan kasih sayang dari ibu bapa kamu..krn apa yang kamu lakukan krn Allah..

Aku lihat mata pelajar itu sudah mulai merah..

Cikgu Umira:kamu tahu tak?kamu sepatutnya rasa bertuah..kerana antara banyak2 kawan kamu..kamu yang diuji..kamu diuji dengan ibu bapa kamu yang bercerai..kamu diuji dengan rasa kekurangan kasih sayang..Allah menguji kamu..kerana Allah tahu kamu mampu untuk lalui semua ni..

Pelajar itu menyeka air matanya..aku pula yang terasa sedih..

Cikgu Umira :kamu sabar ye..kamu kena kuat..kalau kamu rasa rindu pada mak dan ayah kamu..mengadulah kepada Allah apa yang kamu rasa..Hanya Dia yang Maha Mengetahui segalanya..apa yang penting..sebagai anak..sekalipun ibu dan ayah kamu dah bercerai..kamu perlu tetap sayang mereka..doakan mereka..jadi anak yang baik untuk mereka..itu cirri-ciri anak yang baik..anak yang solehah..Allah suka anak yang berbuat baik pada ibu bapanya..

Tangis pelajar tadi sudah mulai reda..

Cikgu Umira :Ingat pesan cikgu..apa yang paling penting..sebagai hamba..usah terlalu mengharap kasih pada makhluk..tapi haraplah kasih pada Allah..dan andai kita memberi kasih kpd makhluk.. harus juga kerana Allah..seperti kasih anak kepada ibu bapanya..kasih itu juga harus krn Allah..jika kita kasih krn Allah..sekalipun kita tidak mendapat balasan kasih trsbut..tetapi hati kita tetap rasa kasih..krn kita mengasihi ibu bapa kita krn Allah..insyaallah…takde ape2 ok..tak nak sedih2 lagi..

……………………………………………………………………………………………………...........

Kekurangan kasih sayangselalu menjadi penyebab permasalahan dikalangan pelajar..Kisah pelajar di atas mungkin antra masalah kecil yang sering dihadapi pelajar..apa yang lebih bahaya ialah bilamana remaja atau pelajar2 yang kekurangan kasih sayang bertindak di luar jangkaan..tidak hairanlah kebanyakan pelajar atau remaja yang mempunyai latar belakang keluarga yang bermasalah sering terlibat dengan masalah-masalah social sama ada di sekolah atau diluar..kerana kekurangan kasih sayang dari ibu bapa..pelajar-pelajar melanggar disiplin sekolah untuk mendapat perhatian dan lebih dahsyat lagi bilamana remaja sudah mula pandai mencari kasih sayang orang lain untuk menghilang rasa kekurangan kasih sayang..tidak hairanlah gejala social di Negara kita semakin meningkat dari setahun demi setahun..

Siapa yang harus dipersalahkan??

Tak perlulah kita menuding sesiapa..tetapi bilamana kita berdepan dengan masalah gejala social seeperti ini semua pihak harus mengambil tahu..sama ada ibu bapa..guru..pemimpin..media..masyarakat..semuanya harus menjaga tepi kain orang lain..semuanya harus memain peranan dan menjalankan tanggungjawab masing-masing…anggaplah anak-anak orang lain seperti anak-anak kita..cuba letakkan apa yang berlaku pada orang lain berlaku pada kita..disitu akan timbul rasa tanggungjawab untuk saling menjaga antara satu sama lain..

Kisah 3

Masalah Dalam Pelajaran

Pelajar : Cikgu..saya benci Matematik..saya tak tahu apa faedahnya belajar Matematik ni..

Cikgu Umira :Hmm..kenapa plak sampai jadi mcam ni..matematik ni best tau!sekali kita dapat jawab..betul..kita rasa nak buat lagi..

Pelajar :Entahlah cikgu..dulu..saya suka matematik..tapi..sejak saya kena tampar dengan cikgu Matematik saya waktu darjah 6..saya terus jadi benci dengan Matematik..entah ape-ape matematik ni..

Cikgu Umira :Iskh..kamu tak boleh cakap macam tu..nak tak nak kamu akan belajar juga Matematik ni..jadi,kamu kene ada rasa minat dengan subjek Matematik ni..

Pelajar :hmmm…

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Benar..seorang guru itu bisa memberi kesan yang cukup mendalam kepada seseorang pelajar..lihatlah apa yang berlaku kepada pelajar di atas..peristiwa ditampar oleh guru Matematik sewaktu bersekolah rendah..memberi kesan kepada pelajar tersebut sehingga pelajar itu terus menjadi benci dengan subjek Matematik..yang akhirnya memberi kesan terhadap pencapaian Matematiknya..mungkin ada yang mengatakan..lantaklah..dia tak suka matematik..dia yang rugi..

Tidak!!adalah menjadi kesalahan guru tersebut bilamana pelajar tidak berminat untuk belajar kerananya…kadang2 kita selalu melihat kesilapan pelajar...tapi kurang melihat kesilapan kita..seorang guru yang bertanggungjawab hendaklah sentiasa berusaha untuk membuat pelajar2nya faham …akan sentiasa memikirkan bagaimana agaknya menarik minat pelajar untuk menyukai subjek yang diajar..Cara seseorang guru mengajar sememangnya cukup mempengaruhi diri pelajar..tanpa pelajar..takkan ada guru..bagaimana nakal pun keadaan anak murid kita..kita harus tetap sabar mendidik mereka..

Teringat pengalaman penulis waktu mengajar Bahasa Melayu Tingkatan 1..mengajar kelas akhir sekali cukup mencabar..dengan keadaan sesetengah pelajar yang tidak membawa buku dan alat tulis ke sekolah..bagaimana agaknya cara kita nak mengajar mereka??sampai satu tahap..kita perlu pergi meja-ke meja..memujuk mereka untuk menyalin nota dihadapan..tapi,bila difikir2kan semula..bagaimana tidak pelajar2 ini berminat untuk menyalin.. sedangkan mereka sendiri tidak tahu apa yang mereka tulis..kerana masih ada pelajar yang tidak tahu membaca dan mengeja dengan betul..hanya setelah aku mengadakan aktiviti berbentuk permainan seperti ‘Pertandingan Menulis’ dan ‘Pertandingan Kuiz’ di situ dapat dilihat kecenderungan dan minat mereka untuk belajar..kadang2..kita tak faham apa masalah mereka yang sebenar…pengalaman..begitu mengajar diriku..terima kasih ya Allah..

Kisah 4

Krisis identity

Pelajar : Cikgu,saya nak jadi lelaki..

Cikgu Umira :Nak jadi lelaki??tapi kenapa?

Pelajar :Saya ada abang..tapi,abang saya teruk cikgu..jadi saya nak jadi lelaki..biar saya yang ganti abang saya..

Cikgu Umira : Siti(bukan nama sebenar)..tak elok cakap macam tu..Allah dah jadikan kita perempuan kan?kita kene bersyukur..tak perlu sampai nak jadi lelaki..walau kamu perempuan..kamu tetap boleh bantu keluarga kamu..jadi anak perempuan yang baik..ye??

Tidak semena-mena pelajar itu menangis..

Cikgu Umira :Hmm..dah menangis dah kamu..tengok!nangis ni sifat orang perempuan tau!Allah dah memang jadikan kamu seorang perempuan..ciri-ciri tu ada dalam diri kamu..jadi..tak nak ubah2 ye..cikgu tak nak dah dengar kamu cakap nak jadi lelaki ye?tak nak merokok ye?boleh?

Pelajar tersebut mengangguk-anggukkan kepala..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Tiada siapa yang faham hati mereka..apa yang mereka rasa sebenarnya..Masalah remaja yang punya krisis identity bukan perkara baru..betapa ramai remaja lelaki sekarang yang mengubah perwatakan menjadi perempuan..tidak kurang juga remaja perempuan yang berperwatakan seperti lelaki..tapi,ada antara kita yang cuba memahami??kadang2 kita hanya memandang..tapi tidak pernah berusaha untuk bertanya..untuk menyelami hati mereka yang sebenar??memberitahu mereka apa yang mereka lakukan itu salah..menyedarkan mereka kembali..memberi semangat untuk mereka melawat kemelut perasaan yang dihadapi..

“Tepuk Dada..Tanya Diri Sendiri..”

Kisah 5

Pengaruh Rakan Sebaya

Cikgu Umira :Kamu merokok?

Pelajar :Tak cikgu..kawan saya ada ajak saya merokok..tapi,saya tak pernah cuba lagi

Cikgu Umira :Kawan kamu tu perempuan jugak?

Pelajar :Haah!perempuan..

Cikgu Umira :Sekolah kat sini ??

Pelajar :Tak cikgu..dia tak sekolah..

Cikgu Umira :Aminah..cikgu tengok kamu ni pandai orangnya..orang yang pandai mesti pandai membezakan antara yang baik dan yang buruk kan??kalau kawan kamu suruh..atau sape2 suruh atau ajak buat benda2 yang tak elok..jangan ikut ye..merokok tak elok kan?membahayakan kesihatan..jadi jangan terpengaruh ye..

Pelajar :Baik cikgu..

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

Cikgu Umira : Kamu merokok??

Pelajar : Dulu pernah..tapi sekarang tak dah..

Cikgu Umira :Kenapa kamu merokok??

Pelajar :Dah..sedara saya merokok cikgu..sume merokok..saya pun merokoklah..

Cikgu Umira :Ayah kamu tahu kamu merokok?

Pelajar :Tak tahu..kalau tahu..habis saya cikgu..

Cikgu Umira :Hmm..kamu ni..lepas ni tak nak merokok dah ye..

Pelajar :Saya memang dah berhenti cikgu..

Cikgu Umira :Ok..bagus..jangan merokok dah..dan jangan terpengaruh bila tengok orang merokok..

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Pelajar merokok satu lagi masalah disiplin yang sering dilakukan pelajar..bila lalu ditandas contohnya..pasti ada bau rokok..teringat sewaktu aku bertanya tentang rokok dari kelas ke kelas..hampir semua pelajar lelaki pernah merokok dan ada yang sudah merokok sejak dari sekolah rendah..”susah nak berhenti cikgu..”kata mereka..kalau dari sekolah rendah mereka merokok..memanglah susah nak berhenti..apakah selama ini tidak ada yang membantu mereka untuk berhenti merokok??apakah ibu bapa tidak tahu anak mereka merokok?betapa banyak poster2 tentang bahaya rokok yang ditampal di papan kenyataan sekolah..tak kurang poster yang menerangkan tentang bahaya rokok dan kaedah untuk berhenti merokok..apakah mereka tidak membacanya???di kotak rokok sendiri..ada terpampang gambar2 yang memaparkan kesan merokok..tapi kenapa masih ramai yang merokok???teringat kata-kata seorang pelajar..”Kalau dah bahaya..kenapa jual cikgu??”ya!!disitu pointnya..bahaya rokok hanya pada kertas..hanya pada gambar..tetapi tidak pada tindakan..kita risau peningkatan jumlah perokok di Negara kita..kita risau dengan peningktan jumlah perokok dikalangan wanita..tapi,dalam masa yang sama kita tidak menghalang penjualan rokok..jadi,apa gunanya gambar2 yang memaprkan bahaya rokok ditampal pada kotak2 rokok??apa gunanya kempen yang dijalankan sedangkan dalam masa yang samarokok masih dijual dimana2???ibarat kata..semuanya hanya retorik semata-mata..

Sidang pembaca yang dirahmati Allah,

Kisah2 yang dipaparkan adalah kisah benar yang berlaku dari pengalaman penulis dalam memahami gelodak hati remaja..andai ada dikalangan pembaca seorang ibu atau bapa atau mereka yang lebih dewasa…mungkin seorang kakak atau abang..pekalah dengan perasaan dan keinginan anak-anak atau adik2 kita..dekatkan diri dengan mereka..fahami hati mereka..kadang2..mereka tak tahu apa yang mereka lakukan itu salah..mereka perlukan kita sebagai tempat bertanya..untuk membantu mereka membeza yang baik dan yang buruk..pahala atau dosa..tapi,apa yang lebih penting ialah menerapkan nilai-nilai agama itu dalam diri remaja..melahirkan rasa cinta pada Islam dalam diri mereka..insyaallah..mereka akan jadi remaja yang baik..yang berguna kepada agama,bangsa dan Negara..

Ditujukan khas buat remaja-remaja di luar sana..berfikir sebelum bertindak..sewaktu di alam persekolahan inilah kamu perlu membentuk diri kamu..supaya nanti..apabila kamu di luar alam persekolahan..kamu dapat menempuh reality kehidupan yang sebenar..dapat membezakan antara yang baik dan buruk..dosa dan pahala..tanpa terjerumus dengan sesuatu yang bersalahan..dari segi agama terutamnya..dan tidak cepat melatah atau terpengaruh dengan kejutan budaya..jagalah maruah diri..keluarga..agama..bangsa dan Negara..insyaallah..berjaya hidup kamu dunia akhirat..

Sekian untuk kali ini..

- andai mahu diri difahami..harus dulu belajar memahami -

KENANGAN DI SMKPJ

"MENJADI GURU BUKAN SEMATA-MATA UNTUK MENDAPAT GAJI"-Khuzaimah Sulaiman

“Menjadi guru bukan semata-mata untuk mendapat gaji” . Kata-kata ini sememangnya wajar menjadi pegangan semua guru. Hati yang ikhlas dalam menjalankan kewajipan dan tugas sebagai guru..bukan kerana gaji yang diterima setiap bulan semata-mata..

Pembacaan sebuah buku yang bertajuk ‘Jejak Pengetua Super Dari DG41 ke JUSA C (Jawatan Utama Sektor Awam C) betul2 menambat hati..Buku yang dibeli pada 23Disember2009 yang lalu tak sewajarnya dibiar begitu..Tapi,apakah daya keadaan diri yang begitu sibuk ketika itu tidak mengizinkan untuk ana benar2 menatap dan menghayati setiap isi kandungan yang disampaikan..alhamdulillah..tahun ini..buku itu tidak dipersia..

Dengan mengandungi 7bab,perkongsian penulis’Khuzaimah Sulaiman’ tentang pengalaman sepanjang bergelar guru dari seorang ustazah biasa sehingga memegang jawatan sebagai GPK HEM,Pengetua dan akhirnya mendapat anugerah’Pengetua Super’cukup sesuai untuk dijadikan sebagai salah satu koleksi bagi guru-guru.

Anugerah Pengetua Super/Pengetua Cemerlang dengan Gred JUSA C merupakan gred jawatan tertinggi yang diwujudkan mulai 1 Disember 2004 untuk guru-guru bagi sekolah-sekolah di Malaysia.

Di dalam bab 2 buku ini yang bertajuk ’Pesan Ibu Yang Penuh Makna’ penulis telah memuatkan 6 pesanan dari ibunya yang ana kira cukup baik untuk para pendidik ambil dan pegang sebagai panduan..Insyaallah,akan ana sertakan di sini satu persatu..

PESAN 1
“Bersyukurlah kepada Allah kerana kamu telah mendapat pekerjaan sebagai guru,kakitangan kerajaan bergaji tetap dan akan dapat pencen sekiranya panjang umur”

Bertepatan dengan pesanan ibu penulis,beliau turut menyelitkan firman Allah di dalam Surah Ibrahim ayat 7 yang bermaksud:

”Dan ingatlah tatkala Tuhan kamu memberitahu.Demi sesungguhnya!!Jika kamu bersyukur nescaya aku akan tambah nikmatku kepada kamu dan demi sesungguhnya!Jika kamu kufur ingkar,sesungguhnya azabku amatlah berat..”

Sidang pembaca yang dirahmati Allah,firman Allah ini ana kira suduh cukup untuk melatih diri kita menjadi hamba Allah yang bersyukur..peringatan ini bukan sahaja untuk mereka yang bergelar guru atau pendidik tetapi juga semua umat manusia..bersyukurlah dengan segala kurniaan Allah kepada kita..

Sedikit perkongsian dari ana untuk mendidik diri kita menjadi orang yang bersyukur..

”Jangan selalu memandang ke atas,melihat kelebihan orang lain..kerana ia hanya akan mengundang rasa tidak puas hati dan tidak bersyukur ats nikmat Allah..lihatlah orang yang kurang daripada kita..semoga ia akan menjadikan kita hamba Allah yang bersyukur..

(Peringatan:Untuk perkara-perkara berkaitan ibadah dan menuju akhirat maka wajar untuk kita melihat orang lain yang lebih dari kita..agar dengan itu semakin bersemnagat kita untuk mempertingkatkan amal)

Berbalik kepada topik perbincangan, di dalam pesan 1 ini terdapat beberapa peringatan dari penulis yang dapat ana kupas iaitu

1-Mempunyai matlamat yang jelas

Sebagai seorang guru kita hendaklah mempunyai matlamat yang jelas..matlamat yang utama sebagai pendidik semestinya untuk melahirkan modal insan yang berguna kepada agama,bangsa dan negara.Guru yang bermatlamat dan tidak bermatlamat dapat kita kenal dengan jelas..Bagi guru yang bermatlmat mereka akan sentiasa berusaha untuk membuat pelajar faham dengan topik yang diajar,mampu mengaplikasi dalam kehidupan dan dapat menjawab dengan baik di dalam peperiksaan berbeza dengan guru-guru yang tidak mempunyai matlamat yang jelas dimana mereka tidak hirau sama ada pelajar masuk ke kelas atau tidak,menyiapkan latihan atau tidak..faham atau tidak faham..

2-Membina hubungan baik dengan pelajar

Sebagai seorang guru kita juga hendaklah membina hubungan rapat dan mesra dengan pelajar,mendengar luahan hati mereka dan tidak bersifat memilih atau berat sebelah.Contohnya,mungkin ada dikalangan guru yang tidak menghiraukan pelajar2 yang dianggap nakal di dalam kelas..Sebagai guru,walau bagaimanapun keadaan anak murid kita..kita harus tetap sabar dlm mendidik mereka dan jangan sesekali menyisihkan mereka..sebaliknya pelajar yang bermasalah seperti inilah yang harus diberi lebih perhatian..Sebagai guru,tidak semestinya kita harus bersifat garang tetapi apa yang lebih penting ialah bersifat tegas..Guru yang tegas tidak ditakuti oleh pelajar sebaliknya dihormati oleh mereka..

3- Memberi penghargaan dan pengiktirafan

Selain itu, sebagai guru juga kita janganlah berkira untuk memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada pelajar2 kita..berikan hadiah atau paling kurang pujian kepada pelajar yang mendapat pencapaian yang baik,cemerlang dan yang ada peningkatan..


PESAN 2
“Jauhkan diri dari melawan Guru Besar/Pengetua (hormati ketua),jika lawan ketua,kamu akan susah nanti.Berbincanglah sekiranya menghadapi masalah,bercakaplah dengan elok dan jangan sesekali sakitkan hati orang..”

Ana cukup tertarik dengan pesanan ibu penulis yang ke-2 ini iaitu menghormati ketua..bagi ana..pesanan ini sememangnya wajar untuk kita ambil perhatian..sebagai contoh guru di sekolah harus akur dengan arahan pengetua selaku ketua di sekolah..seorang isteri harus akur dengan arahan suami sebgai ketua keluarga..pelajar seharusnya akur dengan arahan guru selaku ketua di dalam bilik darjah..dan apa yang paling penting ialah arahan yang diberi tidak melanggar syariat Islam..

Penulis juga memberi peringatan kepada pembaca agar menerima setiap tugas yang diberi dengan rasa tanggungjawab dan berusaha melaksanakannya sebaik mungkin..Tugas yang dilihat dengan rasa tanggungjawab dan bukan dianggap sebagai beban seterusnya akan melahirkan rasa bersalah jika tidak dapat dilaksanakan dan mendapat kepuasan jika dapat dilaksanakan dengan cemerlang.. Sekiranya terdapat sesuatu permasalahan maka berbincanglah dengan cara yang baik..ana suka untuk berkongsi pengalaman penulis di dalam ruangan ini bagaimana ketegasan beliau untuk menjaga batasan antara pelajar lelaki dan perempuan..dan akhirnya permasalahan tersebut dpt diselesaikan dengan baik melalui perbincangan dengan pengetua dan guru yang terlibat.

PESAN 3
“Jauhi sama sekali ponteng bekerja,supaya halal setiap sen gaji yang kamu terima..”

Antara peringatan penulis di dalam pesanan 3 ini ialah pentingnya untuk seorang guru itu masuk awal ke dalam kelas.Hal ini kerana dengan guru masuk awal ke dalam kelas dapat mengelakkan ponteng kelas berlaku. Sepertimana yang kita sedia maklum gejala ponteng sekolah atau ponteng kelas antara kes yang paling banyak berlaku di sekolah-sekolah..terdapat banyak faktor yang menyebabkan pelajar ponteng sekolah..namun menurut penulis antara penyebab pelajar ponteng sekolah ialah kerana guru sendiri masuk lambat ke kelas..andai seseorang guru itu lambat masuk ke dalam kelas semestinya ia akan memberi peluang untuk pelajar ponteng kelas..andai guru sendiri masuk lambat ke dalam kelas,bagaimana guru itu mampu untuk menasihat pelajarnya agar jangan ponteng kelas??benarlah pepatah yang menyebut..”Guru kencing berdiri..anak murid kencing berlari..”

Sebab yang ke-2 ialah guru kerap berleter, denda yang berlebihan dan guru tidak berusaha mengenal murid atau pelajar sendiri..Sebagai seorang guru kita hendaklah berusaha untuk mengingat nama pelajar.Pelajar akan rasa bangga jika guru menyebut nama mereka..Ana berminat untuk berkongsi pengalaman penulis di dalam pesanan ini bagaimana kes seorang pelajar baru masuk yang didenda oleh gurunya kerana tidak menyiapkan kerja sekolah..sedangkan pelajar tersebut baru masuk dan tidak mempunyai buku teks..Tanpa usul periksa,guru tersebut terus mendenda pelajar baru tersebut sehingga pelajar tersebut menjadi trauma dan takut untuk pergi ke sekolah lalu dia ponteng sekolah..sewaktu ponteng sekolah,pelajar baru tersebut telah dirogol oleh 5orang lelaki yang tidak dikenali..astaghfirullahalazim..sewaktu membaca bahagian ini..hati ana benar2 tersentuh..lihatlah sidang pembaca yang dirahmati Allah,betapa perbuatan seorang guru itu begitu memberi kesan kepada pelajar..betapa pentingnya untuk seseorang guru itu peka dalam mengenal wajah pelajar2nya..dan berfikir sebelum be
Tindak..


PESAN 4
“Sekiranya kamu sakit@kurang sihat,jika kamu masih terdaya pergi ke sekolah,kamu kena pergi sebab murid kamu akan terbiar sekiranya tiada guru ganti .Bekerja sebagai guru berbeza dengan bekerja sebagai pegawai di pejabat,mereka di pejabat mengadap fail tetapi kamu mengadap murid”..

Ana cukup kagum dengan sifat penulis bilamana beliau menceritakan yang beliau tetap ke sekolah walaupun beliau sakit..sekiranya beliau sakit tekak hingga suara tidak keluar sekalipun..beliau tetap masuk ke kelas tetapi mengajar dengan memberi latihan bertulis..sikap ini sewajarnya dicontohi oleh semua guru..

Didalam pesanan 4 ini juga penulis berpesan agar kita menjadi seorang yang amanah dan jujur..sebagai contoh,apabila kita diminta untuk menjadi guru ganti bagi menggantikan guru yang tidak hadir..maka kita hendaklah melaksanakannya dengan rasa tanggungjawab dan ikhlas.. Tanda tidak ikhlas ada dua iaitu:
a. Keluar kata2 sumbang
b. Keluar gerak geri sumbang
Insyaallah..sama-samalah kita menilai diri kita kembali.

PESAN 5
“Berbuat baiklah kamu dengan semua orang walaupun orang itu berbuat jahat kepada kamu,sedikitpun kamu tidak rugi jika kamu berbuat baik kepada orang malahan kamu akan mendapat untung..”

Ana suka untuk mengulang kata2 penulis..
”Kita akan bersedia berbuat baik dengan orang lain jika minda kita terbuka..”

Ya!Benar..jika minda kita terbuka..kita tidak kisah untuk sentiasa berbuat baik..namun, apa yang banyak berlaku dalam masyarakat kita pada hari ini ialah bilamana diri kita sering dibelenggu dengan rasa ego..angkuh..sombong..tidak mahu bertolak ansur..rasa diri hebat dan orang lain tidak betul..sifat dan sikap yang negatif ini menjadikan kita orang yang terlalu berkira untuk berbuat baik kepada orang lain sedangkan jika kita fikirkan semula..tidak ada baiknya jika kita bersifat sedemikian..

Tak salah untuk seorang guru berbuat baik dengan pelajar2nya..berbuat baik disini bukanlah bermakna pelajar boleh pijak kepala..tapi,apa yang penting seorang guru tu sebenarnya tak perlu garang tetapi tegas,,Jika kita garang kita akan dibenci..tetapi jika kita berbuat baik kepada pelajar..kita akan dihormati..begitulah juga hubungan kita dengan orang lain..sekiranya kita sentiasa berbuat baik dengan orang lain..pastinya orang lain berfikir dua kali untuk berbuat jahat kepada kita..

Jika kita ingin diri kita dihargai..
kitalah terlebih dahulu harus tahu menghargai orang..
jika kita ingin dihormati..
kita dulu perlu menghormati orang lain..
jika kita ingin diri kita dikasihi..
kita dulu perlu mengasihi orang lain..
Jika kita ingin orang baik dengan kita.
kita dulu perlu baik dengan orang..

”Kita akan dapat apa yang kita taja..jika kita taja persahabatan,..kita akan dapat sahabat..dan jika kita taja permusuhan..kita akan dapat musuh.


PESAN 6

“Ibu tidak ada harta kekayaan yang hendak diberikan kepada kamu.Dengan kelulusan dan pekerjaan yang kamu sudah dapat sekarang,itulah harta dari ibu..Ingatlah setiap harta yang kita miliki biarlah berkat..”

Mesej utama yang ingin disampaikan oleh penulis di dalam pesan yang ke-6 ini ialah keberkatan pada harta yang kita miliki.

Sabda Rasulallah SAW:
“Bentengilah harta kamu dengan berzakat..”

Zakat yang dimaksudkan bukanlah zakat fitrah semata-mata tetapi juga zakat selain zakat fitrah..sebagai contoh,andai kita punya emas yang tidak dipakai maka harus dikeluarkan zakat..begitu juga jika kita punya ternakan atau padi yang sampai had untuk dikeluarkan zakat maka perlulah untuk kita mengeluarkan zakat..ramai antara kita pada hari ini yang kurang peka dengan hal ini..maka,bersama-samalah kita muhasabah diri kita kembali..semoga harta yang kita miliki berkat..

Menurut ulama,terdapat 3 tanda berkat yang dapat dikesan pada seseorang di dunia ini:

-Tenang
-Rezeki bertambah
-Bahagia

Sekian perkongsian untuk kali,sedikit ulasan dari buku yang ana baca..semoga apa yang disampaikan bukan sekadar menjadi panduan kepada guru-guru tetapi juga kepada semua yang bergelar pekerja..amanahlah dalam melaksanakan tanggungjawab dan insyaallah..ada ganjarannya di sana..